Interaktive Lerneinheit: Potsdamer Abkommen – V. 0.1

Diese Materialien wurden von Alexander König erstellt. Sie stehen unter einer Creative Commons-Lizenz (CC BY-SA 3.0 DE) und können unter bestimmten Voraussetzungen verwendet werden. Hierzu gehören in jedem Fall die Namensnennung und die Weitergabe unter gleichen Bedingungen. Ein Hinweis auf den Ersteller und den Lizenztext ist notwendig.

Die hinterlegten Notizen und Artefakte haben Entwurfscharakter. Sie werden in unregelmäßigen Abständen gesichtet, um eine Weiterentwicklung zu gewährleisten. Der Bearbeitungsstand ist in Form einer Versionsnummer angegeben. Wenn Besucher dieser Seite Vorschläge für Verbesserungen haben, ist der Autor für entsprechende Hinweise dankbar.

Methodik: Vokabelspeicher – V. 01

Dieses Dokument kann genutzt werden, um kollaborativ im Klassenverband aus Schüler:innen mit Mutter- und Partnersprache einen Vokabelspeicher in Form einer Liste zu erstellen. Das Dokument wird hierzu in Office365 mit Bearbeitungsrechten zur Verfügung gestellt. Im Unterricht wird das Skript der gemeinschaftlichen Informationserweiterung angewandt.

Alexander König, 2022, Informationserweiterung, CC BY-SA 3.0 DE

Fortbildung: Einführung MS OneNote – V. 0.1

Alexander König, 2021, App-Expedition MS OneNote, CC BY-SA 3.0 DE

https://kurzelinks.de/DFG-App-OneNote

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Interaktive Lerneinheit: MyCon-Einsteigerkurs für Schüler:innen auf OSS

Alexander König, 2020, Einstiegsbild MyCon, CC-BY-SA 3.0 DE

Moodle 3.8 Zip-Datei

https://kurzelinks.de/DFG-Tablet-Einfuehrung-OSS

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Interaktive Lerneinheit: MyCon – Einsteigerkurs für Schüler:innen

OneNote-Datei

https://kurzelinks.de/DFG-Tablet-Einfuehrung

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Interaktive Lerneinheit: Grundrechte – GLN

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Interaktive Lerneinheit: Grundgesetz – V. 0.1

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Interaktive Lerneinheit: Empirische Methoden – V. 0.1

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Methodik: Regeln für konstruktives Feedback – V. 0.1

Alexander König, 2021, Konstruktives Feedback,  CC BY-SA 3.0 DE

Interaktive Lerneinheit

Feedbackbogen – Beitrag hier im Notizbuch

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Methodik: Arbeiten mit Erklärvideos – V. 0.2

Alexander König, 2023, Arbeiten mit Erklärvideos, CC BY-SA 3.0 DE

Hinweise zur Cornell-Methode

Tipps in diesem Blog

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